Goiânia: Projeto Pop-up em Cena une teatro de animação e literatura

As produtoras Jambo&Jambú (GO) e YuriGami (SP) estão à frente do projeto “Pop-up em Cena”, uma parceria inédita que traz a Goiânia três laboratórios de criação para o teatro de formas animadas, além de uma residência artística com o objetivo de criação de um exercício cênico ao final do processo. As inscrições são gratuitas vão até esta sexta-feira (9/8), através do link: https://bit.ly/4frvLNf.

A programação é dedicada à pesquisa, experimentação e criação cênica, e acontecerá por três semanas, ao longo do mês de agosto, entre os dias 13 e 31, sempre de terça à sexta-feira, das 18h às 21h, e aos sábados das 9h às 12h, na Oficina Cultural Geppetto, no Setor Pedro Ludovico.

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Além dos laboratórios, está prevista uma aula-espetáculo, seguida de conversa aberta com público, e uma ação de contrapartida de mediação de leitura para crianças. Este projeto foi contemplado pelo Edital de Ações Formativas em Goiás da Lei Federal Paulo Gustavo.

A formação está dividida em três módulos: Livros Pop-Ups na cena de Teatro de Animação, com orientação de Liana Yuri (SP); Corpo e voz na cena de Teatro de Animação, com orientação de Milton Aires (GO); e Escritas dramatúrgicas na cena de Teatro de Animação, com orientação de Daniel Viana (SP).

Nesta experiência os livros interativos, também conhecidos como Pop-up, se apresentam “como um dispositivo dramatúrgico, abrindo para possibilidades de jogos relacionais entre atores/atrizes, objetos de cena e o espaço, assim como a conexão com outras linguagens artísticas e as novas tecnologias, entre outras perspectivas de pesquisas acerca das formas contemporâneas do Teatro de Animação”.

Formação

Segundo seus realizadores, “Pop-up em cena” tem o propósito de formar novos atores/pesquisadores e criadores para a cena, com base no teatro de formas animadas e a literatura interativa, que pode ser encontrada nos livros do tipo Pop-up.

Milton Aires, que é um ator e produtor paraense radicado em Goiás, e um dos idealizadores do projeto, explica que o projeto “Pop-up em Cena – Laboratório Expandido de Criação” propõe a pesquisa e a experimentação artística de forma prática.

“Isso acontecendo a partir de livros que já têm como característica a interação física com o leitor, que são as obras do tipo Pop-up, muito apreciados pela literatura infanto-juvenil, justamente por criar uma experiência em três dimensões, daquela história que se deseja contar, saltando literalmente aos olhos e às mãos o enredo e seus personagens”, explica.

E segue: “O que propomos é ampliar ainda mais essa narrativa visual, enriquecendo tanto a literatura quanto o teatro de animação, enquanto linguagens artísticas capazes de inventar os mais diversos mundos e criaturas fantásticas. No caso, corpo e voz entram como mais e novos elementos para essas histórias.”

A participação

Segundo os realizadores, os laboratórios convidam os participantes a investigar as possibilidades de criação cênica na linguagem do Teatro de Formas Animadas, da visualidade da cena ao texto e corpo do artista. As pessoas interessadas podem participar de um ou dos três cursos ofertados.

No primeiro módulo, “Livros Pop-Ups na cena de Teatro de Animação”, com orientação de Liana Yuri (SP), o trabalho partirá da materialidade de construção e experimentação dos Pop-ups, que são livros onde as imagens pulam para fora, portas se abrem e os leitores são convidados a interagir.

Nestas aulas serão criados livros com as técnicas do Origami, Kirigami e da engenharia de papel, já colocando essas obras em prática na cena.

O segundo módulo, “Corpo e Voz na cena de Teatro de Animação”, com orientação de Milton Aires (GO), haverá a experimentação da criação cênica através do teatro de formas animadas, a partir da exploração corpo e voz que os estudos contemporâneos da dança e do teatro convocam.

O propósito é estudar a criação de cena em conexão com os dispositivos de ação dos livros interativos pop-ups.

No terceiro e último módulo, “Escritas Dramatúrgicas na cena de Teatro de Animação”, com orientação de Daniel Viana (SP), serão desenvolvidas noções de observação e leitura crítica de narrativas para o teatro de animação.

Além disso, da ampliação do campo de expressão, através de um processo participativo, analisando alguns princípios dramatúrgicos, porém mais centrado na exploração das ideias e multiplicidades de formas de escrita cênica e na relação com o objeto na cena.

Ao final dos três módulos estão previstas outras duas ações, que são uma aula-espetáculo e uma mediação de leitura para crianças. As datas, locais e formas de participação destes dois atos serão divulgados em breve.